张广激，1956年7月生。1978年考取徐州师范大学外语系。1992年被评为徐州市教学能手，1993年破格晋升中教高级，1995年入党，多次被评为县先进，受县政府记功表彰， 1998年被评为江苏省优秀教育工作者，1999年成为徐州市首批名教师，2000年成为江苏省第七批特级教师。2002年应聘至江苏省苏州实验中学任教，工作实绩突出。2003年辅导的学生周啸波在参加全国高二年级中学生英语能力竞赛中获得苏州市第一名的好成绩。2004年上半年担任班主任的高三（9）省招班被评为江苏省先进集体，高考总分平均620分；全班35人中有一人考入清华，二人考取复旦，十几名学生考取全国重点大学，一人保送南京大学；所任教的英语学科高考平均127分。 2004年下半年又被安排担任高一省招班班主任，辅导的学生杨奕凤在全国高二年级中学生英语能力竞赛中获得苏州市第一名的好成绩。

工作以来，几乎年年受表彰，几乎所有的好处都让我遇上了。为什么所有的荣誉都给了我呢？我想除了党的培养，领导的关怀，同行的支持以外，还可能与我个人从教之道的五个原则有关。

1． 做教师 为人师表的原则

我从小并没打算作教师，但77年被推荐做教师教初二语文，面对着天真无邪的孩子以及他们一双双渴求知识的眼睛，你能在备课时马马虎虎吗？你能在上课时蒙混过关吗？你能在批改作业时敷衍了事吗？逐渐地我爱上了教育事业。因此在78年填高考志愿时我毅然决然地选择了师范。我始终在想，教师是一个崇高的事业，要做教师就要做个好教师。要做个好教师就要从做人开始，只有做个好人才配当教师。因为他的言行举止都对学生起着潜移默化的影响。一位好的教师首先要堂堂正正，为人师表，言行一致，表里如一。我认为，人出生后应当是平等的，没有贵贱之分。我们对领导应不卑不亢，对同事平易近人，对学生一视同仁。决不做势利小人。本着这个做人原则，多年如一日，我赢得了领导的认可，同事的支持和学生们的爱戴。

2． 做事情 追求完美的原则

当教师难，当好教师更难，当名教师尤其难。因为教师培养的是革命事业的接班人，国家的栋梁，要完成这个艰巨的任务，达到这个目的，教师所做的一切理应追求完美。既然当教师就要严格按照“教学六认真”执行，尤其是认真备课，上课，辅导和批改作业。二十多年如一日我一直在遵守这个原则决不马马虎虎。我认为如果教师在课堂上讲错一道题那就是一个教学事故，但有时又是不可避免的。例如有时我可能会写错一个英语单词，偶尔也可能弄错一道题目，遇到这种情况我从不敷衍了事，真诚地向学生道歉，及时地予以纠正。由于一贯地坚持教学六认真，我在课堂教学和教案评比中几次获一等奖。评上名教师以后，我对自己要求更严。我从不服输，在教学成绩方面和辅导学生参加全国中学生英语竞赛方面总想争第一。在徐州我当教研组长和教科室主任期间我校英语成绩连续十年全县第一，所辅导的学生在竞赛中多次获一等奖。来实验中学以后，所辅导的学生在2002年和2004年高二年级全国中学生英语能力竞赛中两次获得苏州市区第一名。2004年参加竞赛的竟然是高一年级的学生。

3． 做学问 精益求精的原则

要想当一位好教师，一味得输出知识肯定是不能长久的。教师在教书的同时必须读书、写书。我们知道教师和学生的知识比例是一桶水与一碗水的关系，现代的学生，现代的媒体，现代的网络，许多情况下学生比老师知道的还多。我们如果不加强学习，不更新教学理念，不掌握现代教学手段，别说保持这个一桶水与一碗水的比例，能否胜任教学工作还不能肯定呢。我尽管年近半百，为了胜任现代的教育教学工作，我在百忙的教育教学工作中尽可能保持知识的输入。不仅广泛阅读本专业的报刊杂志，还尽量多接触一些其他书籍和目前较前卫的东西。有的教学内容虽然教过十几遍，但每当我接任一个新的年级或新的班级，我都要再次备课，写教案，再次增加一些新的内容，采用一些更好的方法，有时为了编一本书，我要浏览查找几十本甚至上百本书籍。因此我深深的体会到教师终身教育的必要性。工作以来，发表省级以上教育教学论文30余篇，参编主编教学丛书十余部。我坚信只有不断的学习，不断的充电，不断的探索和研究，才有可能做到精益求精。

4． 做党员 先锋模范的原则

我是1995年6月加入党组织的，曾两次被评为优秀党员。作为一名中共党员，我时时处处牢记江泽民同志提出的“三个代表”，始终牢记自己应当像一面旗帜，插在哪里就要在哪里飘扬，就要有一定的影响，就一定要起到先锋模范作用。就应当事事带头，处处领先。首先我树立正确的世界观、人生观和价值观。多年来，早来晚归，以校为家，从不迟到或早退。从未缺席或旷课。团结同志，爱护学生；服从领导，尊重他人。和绝大多数同事相处融洽，从不把金钱看的太重。2004年初我给我们年级十几名总分高而英语较弱的同学补课两个多月，分文不要，受到了学生及家长的好评。在辅导学生竞赛时，我充分利用中午和下午放学后的时间给他们个别辅导近2个月，没有任何报酬，我从不计较。同事之间相处，能帮则帮，从不拒绝人。因此在教师中有较高的威信。我想作为一名党员，我所做的一切没有辜负党的多年培养，没有损害党的光辉形象。

5． 做班主任 爱心至上的原则

做教师需要爱心，做班主任更是如此。来到实验中学以后，我始终担任班主任工作。我认为作为班主任最重要的是爱心至上。不仅要关心学生的学习，还要像家长那样在生活方面对他们细心耐心，做到无微不至。我班的学生来自全省各地，他们的家长有的三年也没来过一次。他们需要爱，他们需要父母般的爱，于是我又起到了家长的角色。如徐州的喻圣贤同学家庭困难，在精神方面予以安慰，在经济方面予以支持。去年春节前，北方的8个学生回家后，寒假作业才到，我分别给他们寄回家，仅挂号邮寄费我花了几十元，他们回来后我分文没要。近十年尽管自己的两个女儿读高中上大学，生活也不富裕，我先后对四位同学给予经济上的帮助。看到他们一一考取了理想的大学，我心里非常高兴。每每收到学生的新年贺卡或接到他们的电话时，我都能体会到当老师的欣慰。

在从教的二十多年里做了我本应该做的事，取得了点滴成绩，但比起许许多多的全国优秀教育工作者，我这点成绩又算得了什么呢？在今后的近十年或十几年的教学生涯中，我还又更多的事要做。总之要守好教师的道：堂堂正正做人，踏踏实实工作，认认真真读书，快快乐乐生活。