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经过党支部、校长室及各位代表的反复酝酿和精心准备,我校三届一次教代会正式会议于2005年3月6日顺利召开。在本次教代会上,尤校长对两次预备会情况作了回顾,对代表的组成作了说明,对代表们提出了组织纪律方面的要求,并且对学校2005年度各处室工作要点进行了部署。会议还以无记名投票的方式当场通过了全校教职工普遍关心的《制度集(一)》中的全部条例和办法。
实行制度化管理,是上级对学校的要求,也是全体教职工的要求,更是学校发展的需要。本次教代会通过的《制度集(一)》,对原来的一些制度,特别是分配制度作了一些调整,反映了我校在制度建设方面革故鼎新、与时俱进的精神风貌,完善了教育教学及后勤工作的评价机制,是学校内涵建设不可或缺的组成部分。
《制度集(一)》是在学校取得一项又一项令人瞩目的佳绩的背景下依靠全校各方面群策群力诞生的,它的诞生集中体现了一个成功团队必须具备的五种意识——目标意识、团队意识、责任意识、竞争意识和质量意识。目标到年级、到班级、到具体岗位,个人目标与各级组织目标相结合;树立集体成功观,把个人利益和团队利益相结合,沟通无限,理解万岁;倡导责权利均衡,论功行赏;树立使命感,认清岗位危机和团队危机……这些都从不同层面丰富了学校制度建设的内涵。
“潮平两岸阔,风正一帆悬”,我们有理由相信,实验中学这艘巨轮在各位教职工齐心协力地推动下,一定能“乘长风,破万里浪”。
(本报评论员)
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