研究性学习,不是研究“研究性学习” 许多同学开始研究性学习了,但是似乎并不明白研究性学习怎么学习,找了很多关于“研究性学习”的论述文章。
其实“研究性学习”就是做一个小小的研究,首先确立一个题目(课题),题目越小越具体,研究容易做。建议大家选择自己身边的感兴趣的题目,比如:微波炉的辐射对人体有害吗?中学生使用手机的利弊,等等。
题目确定了,就开始研究了,我们高三的研究性学习是通过网络进行的,所以上网收集资料,筛选相关的信息,整理资料,这些工作都可以记录在你博客中,我们的时间很紧,所以搜集3~4篇有质量的资料就可以了。
对这些资料进行整理,最后完成自己的一个作品,作品的形式多样,在这里要求大家完成一篇小论文。你的一轮研究性学习就完成了。
以上过程可以自己独立完成,也可以几个同学组成小组合作完成,如果3人小组,每人搜集2篇资料,小组共享的资料就有6篇了,所以小组合作学习,效率更高。